Příznaky A Diagnostika ADHD

2023 Autor: Stephanie Arnold | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-11-26 09:30

Rozhodování, zda dítě má ADHD, je proces s několika kroky. Tato stránka poskytuje přehled o tom, jak je diagnostikována ADHD. Neexistuje jediný test k diagnostice ADHD a mnoho dalších problémů, jako jsou poruchy spánku, úzkost, deprese a určité typy poruch učení, může mít podobné příznaky.

Pokud se obáváte, zda dítě může mít ADHD, prvním krokem je pohovořit se poskytovatelem zdravotní péče a zjistit, zda příznaky odpovídají diagnóze. Diagnózu může stanovit odborník v oblasti duševního zdraví, jako je psycholog nebo psychiatr, nebo poskytovatel primární péče, například pediatr.

Americká akademie pediatrie (AAP) doporučuje, aby se poskytovatelé zdravotní péče zeptali rodičů, učitelů a dalších dospělých, kteří se o dítě starají, o chování dítěte v různých prostředích, například doma, ve škole nebo s vrstevníky. Přečtěte si více o doporučeních.

Poskytovatel zdravotní péče by měl také určit, zda má dítě další stav, který může symptomy lépe vysvětlit, nebo k nimž dochází současně s ADHD. Přečtěte si více o dalších obavách a podmínkách.

Jak je diagnostikována ADHD?

Poskytovatelé zdravotní péče používají pokyny v Diagnostické a statistické příručce Americké psychiatrické asociace, páté vydání (DSM-5) ¹, k diagnostice ADHD. Tento diagnostický standard pomáhá zajistit, aby lidé byli vhodně diagnostikováni a léčeni pro ADHD. Použití stejného standardu napříč komunitami může také pomoci určit, kolik dětí má ADHD a jak je tento stav ovlivněn na veřejné zdraví.

Zde jsou kritéria ve zkrácené podobě. Vezměte prosím na vědomí, že jsou uvedeny pouze pro vaši informaci. Diagnostikovat nebo léčit ADHD mohou pouze vyškolení poskytovatelé zdravotní péče.

Kritéria DSM-5 pro ADHD

Lidé s ADHD vykazují perzistentní vzorec nepozornosti a / nebo hyperaktivity-impulzivity, který narušuje fungování nebo vývoj:

1. Nepozornost: Šest nebo více příznaků nepozornosti pro děti do 16 let nebo pět a více u dospívajících ve věku 17 a více let a dospělých; příznaky nepozornosti byly přítomny po dobu nejméně 6 měsíců a jsou nevhodné pro vývojovou úroveň:

   • Často nevěnuje pozornost detailům nebo nedělá chyby v práci ve škole, v práci nebo při jiných činnostech.
   • Často má potíže udržet pozornost na úkolech nebo herních aktivitách.
   • Nezdá se, že by často poslouchal, když se mluví přímo.
   • Často nedodržuje pokyny a nedokončí školní práci, domácí práce nebo povinnosti na pracovišti (např. Ztrácí fokus, sleduje).
   • Často má potíže s organizací úkolů a činností.
   • Často se vyhýbá, nemá rád nebo se zdráhá dělat úkoly, které vyžadují duševní úsilí po dlouhou dobu (jako je školní práce nebo domácí úkol).
   • Často ztrácí věci potřebné pro úkoly a činnosti (např. Školní materiály, tužky, knihy, nářadí, peněženky, klíče, papírování, brýle, mobilní telefony).
   • Často se snadno rozptyluje
   • Často zapomíná na každodenní činnosti.

2. Hyperaktivita a impulsivita: Šest nebo více příznaků hyperaktivity-impulsivity u dětí do 16 let věku, nebo pět a více u dospívajících ve věku 17 let a starších a dospělých; příznaky hyperaktivity-impulzivity byly přítomny po dobu nejméně 6 měsíců v míře, která je rušivá a nevhodná pro vývojovou úroveň osoby:

   • Často fidgets s nebo klepe na ruce nebo nohy, nebo vrhne na sedadle.
   • Často opouští sedadlo v situacích, kdy se očekává, že zůstane sedět.
   • Často běží nebo stoupá v situacích, kdy to není vhodné (dospívající nebo dospělí mohou být omezeni na pocit neklidu).
   • Často nemohou hrát nebo se účastnit volnočasových aktivit tiše.
   • Často se chová, jako by byl „poháněn motorem“.
   • Často mluví příliš.
   • Odpověď často vyplňuje odpověď před dokončením otázky.
   • Často má potíže čekat, až na ně přijde řada.
   • Často přerušení nebo vniknutí na jiné (např. Zadky do konverzace nebo hry)

Kromě toho musí být splněny následující podmínky:

• Několik nepozorných nebo hyperaktivně impulzivních příznaků bylo přítomno před 12 lety.
• Několik příznaků se vyskytuje ve dvou nebo více prostředích (například doma, ve škole nebo v práci; s přáteli nebo příbuznými; při jiných činnostech).
• Existuje jasný důkaz, že příznaky narušují nebo snižují kvalitu sociálního, školního nebo pracovního fungování.
• Symptomy nejsou lépe vysvětleny jinou duševní poruchou (jako je porucha nálady, úzkostná porucha, disociativní porucha nebo porucha osobnosti). K příznakům nedochází pouze během schizofrenie nebo jiné psychotické poruchy.

Na základě typů symptomů mohou nastat tři druhy (prezentace) ADHD:

• Kombinovaná prezentace: pokud bylo v posledních 6 měsících přítomno dostatek příznaků obou kritérií, nepozornost a hyperaktivita-impulzivita
• Převážně nepozorná prezentace: pokud za posledních šest měsíců bylo přítomno dost příznaků nepozornosti, ale nikoli hyperaktivity-impulzivity
• Převážně hyperaktivní-impulzivní prezentace: pokud za posledních šest měsíců bylo přítomno dost příznaků hyperaktivity-impulzivity, ale ne nepozornosti.

Protože se příznaky mohou v průběhu času měnit, může se prezentace měnit také v čase.

Diagnostika ADHD u dospělých

ADHD často trvá do dospělosti. K diagnostice ADHD u dospělých a adolescentů ve věku 17 let a starších je zapotřebí pouze 5 symptomů namísto 6 potřebných pro mladší děti. Příznaky se mohou ve starším věku lišit. Například u dospělých se hyperaktivita může projevit jako extrémní neklid nebo nosit ostatní s jejich činností.

Další informace o diagnóze a léčbě po celou dobu životnosti naleznete na webových stránkách Národního střediska zdrojů na ikoně ADHDexternal a na ikonu National Institutes of Mental Healthexternal.